Irfan & StacySeptember 2009
I am very Thankful to Allah(SWT) for giving me His wonderful blessings by finding me my other half and then I am very Thankful to Qiran.com for finding me my ideal life partner and my true soulmate.
انتيكات خشبية هدايا خشبية تحف خشبية فوانيس رمضان فوانيس خشبية ساعات حائط خشبية حميدو WOODEN ANTIQE WOODEN LANTERN WOODEN CLOOK WOODEN GIFTS HAMEDO
الأحد، 3 يوليو 2011
موقع للزواج الاسلامي
I am very Thankful to Allah(SWT) for giving me His wonderful blessings by finding me my other half and then I am very Thankful to Qiran.com for finding me my ideal life partner and my true soulmate.
السبت، 2 يوليو 2011
شهادتي من الكلية بالتقديرات
 كلية التربية - دمياط | بيانات خريج | |
| نظام شئون الطلاب الموحد للجامعة - مركز تقنية الاتصالات والمعلومات في 2/7/2011 | ||
| الاســم | محمد احمد عبدالحميد عبدالهادى |  | ||||||
| تاريخ الميلاد | 27/11/1986 | محل الميلاد | السيالة-دمياط-دمياط | |||||
| بطاقة | قومية | رقم | 28611271100536 | صادرة من | دمياط-دمياط | تاريخ الصدور | ? | |
| الدرجة | الليسانس في الآداب والتربية - شعبة التعليم الاساسى (الحلقة الابتدائية) تخصص المواد الاجتماعية | |||||||
| التقدير العام | مقبول | المجموع : 2194.5 | النسبة(%) 62.26 | دور | سبتمبر | عام | 2008 | |
| أولى 2003-2005 |
| لغة عربية (ادبيات ولغويات) | ? | لغة عربية ( ادبيات ولغويات) | ل | لغة انجليزية | ? | ||||||
| لغة انجليزية | ل | علوم (فيزيائية) (2004) | ل | رياضة (بحتة) (2004) | ل | ||||||
| علم نفس نمو الأطفال (2004) | ? | علم نفس نمو الأطفال | ل | فلسفة التعليم الاساسى | ? | ||||||
| فلسفة التعليم الاساسى | ل | دراسات اسرية وبيئية | ? | دراسات اسرية وبيئية | ل | ||||||
| حقوق الإنسان والمبادئ القانونية العامه | ل | تعليم القراءة والكتابة | ? | تعليم القراءة والكتابة | ل | ||||||
| دراسات دينية | ? | دراسات دينية | ل | علوم (بيولوجية) | ? | ||||||
| علوم (بيولوجية) | ل | رياضة (تطبيقية) | ? | رياضه ( تطبيقية) | ل | ||||||
| علم النفس التربوى والفروق الفردية للأطفال | ? | علم النفس التربوى والفروق الفردية للأطفال | ل | تاريخ التعليم الابتدائى فى مصر وعلاقته بقضايا المجتمع | ? | ||||||
| تاريخ التعليم الابتدائى فى مصر وعلاقته بقضايا المجتمع | ل | موسيقى | ? | موسيقى | ل | ||||||
| فنون تشكيليه | ? | فنون تشكيلية | ل | التربية البدنية والرياضية | ? | ||||||
| التربية البدنية والرياضية | ل | ||||||||||
| التقديـر مقبول النسبة 53.82% | |||||||||||
| ثانية 2005-2006 |
| دراسات دينية | ل | تعليم القراءة والكتابة | جـ// | علوم( بيولوجية) | جـ// | ||||
| رياضة ( تطبيقية ) | ل | استراتيجيات ومهارات التدريس | ل | موسيقى | ججـ | ||||
| فنون تشكيلية | جـ// | رياضة بدنية | جـ// | تدريس طلابى للصفوف الاولى فى المدرسة الابتدائية | م | ||||
| لغة عربية ( أدبيات+ لغويات) | ججـ | لغة انجليزية | ل | علوم (فيزيائية ) | ل | ||||
| رياضه ( بحته ) | جـ// | نظم التعليم الابتدائى فى الدول المختلفة | ل | دراسات أسرية وبيئية | جـ// | ||||
| التقديـر جيد// النسبة 69.12% | |||||||||
| ثالثة 2006-2007 |
| طرق تدريس مادة التخصص | ل | مهنة التعليم وادوار المعلم فيها | ل | تاريخ مصر الفرعونية والشرق الادنى القديم | ل | ||||||||
| تاريخ اوربا الحديث والمعاصر | ل | تاريخ اوربا(عصور وسطى) | ل | تعليم الكبار وخدمة البيئة | جـ// | ||||||||
| تدريس طلابى فى الصفين الاخيرين فى المدرسة الابتدائية | ججـ | معمل مهارات | م | جغرافيا بشرية | ل | ||||||||
| جغرافيا اقتصادية | ل | تدريبات عملية أو فنية ( رسم0أشغال0زراعة 0اعمال ورش 00الخ ) | م | تكنولوجيا التعليم والوسائل | جـ// | ||||||||
| تاريخ اليونان والرومان | ل | جغرافيا طبيعية | جـ// | خرائط | ل | ||||||||
| تاريخ الدولة الاسلامية وحضارتها | ل | مقدمة فى الحاسب الآلى | جـ// | ||||||||||
| التقديـر مقبول النسبة 64.26% | |||||||||||||
| رابعة 2007-2008 |
| التقويم التربوى مبادىء الاحصاء | ل | مناهج التعليم الابتدائى | ل | خرائط | ل | ||||||
| علاقات بين الشرق والغر ب فى العصور الوسطى | ل | جغرافيا افريقيا وحوض النيل | جـ// | جغرافيا الوطن العربى | ل | ||||||
| تدريس طلابى فى الصفين الاخيرين فى المدرسة الابتدائية | جـ// | معمل مهارات | ججـ | جغرافيا مصر | ل | ||||||
| تدربيات عملية أو فنية ( رسم0أشغال0زراعة 0اعمال ورش 00الخ ) | م | صحة مدرسية ونفسية للطفل | جـ// | ادارة المدرسة الابتدائية | ل | ||||||
| تاريخ مصر الحديث والمعاصر | ل | تاريخ الدولة العباسية والدويلات المستقلة | ل | تاريخ الأيوبيين والمماليك | ل | ||||||
| جغرافيا اقليمية واوراسيا | ل | ||||||||||
| التقديـر مقبول النسبة 61.6% | |||||||||||
| م = ممتاز (90%) ، ججـ = جيد جدا (75%) ، جـ// = جيد (65%) ، ل = مقبول (50%) ، مع = معفى ، ؟ = لم تدخل هذه البيانات بعد |
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)